Op donderdagavond 17 maart organiseren we een avond over de 7 uitdagingen van hoogbegaafde kinderen, geïnspireerd op het boek met dezelfde titel van Tijl Koenderink (Novilo). We starten met een lezing door een collega van Tijl, Dick Verwij. De avond is bedoeld voor leerkrachten en intern begeleiders, maar ook voor belangstellende ouders en andere geïnteresseerden.
Omschrijving van de lezing:
Vaak wordt er nog gedacht dat heel slim zijn alleen maar deuren voor je kan openen. In de praktijk echter blijkt dat hoogbegaafd zijn lang niet altijd leidt tot een mooie schoolcarrière. Als hoogbegaafde leerling krijg je op school aanbod dat vaak niet aansluit op jouw niveau. Veel van wat je moet doen is makkelijk voor je en je hoeft dus bijna nooit ergens moeite voor te doen. Dit brengt als risico met zich mee dat je als slim kind weinig inzet hoeft te tonen en dat je veel minder dan andere kinderen in je groep vaardigheden moet oefenen als plannen, je concentreren, hard werken en zaken uit je hoofd leren. Immers alles lukt ook zonder deze vaardigheden goed op school. Omdat deze kinderen zich deze vaardigheden onvoldoende aanleren lopen ze vaak tegen problemen aan op het voortgezet onderwijs. Hoe slimmer je bent, hoe moeilijker is het om te ‘leren leren’!
Dick Verwij gaat in op de 7 uitdagingen in het onderwijs aan hoogbegaafde kinderen: overtuigingen, het geheugen, de motivatie, de frustratietolerantie, het samenwerken, het zelfstandig werken en het wegwerken van hiaten. Dit is een plenaire lezing die voor de pauze plaats zal vinden.